La importancia de la natación educativa

¿Qué es la natación educativa?

La base metodológica de la Natación Educativa es el desarrollo de todas las habilidades y destrezas de nuestros alumnos en el medio acuático, dejando a un lado el desarrollo de la técnica según los estilos y centrándonos en el desarrollo evolutivo.

¿Porqué esta metodología?

Realmente con el modelo tradicional solo hacemos caso a un único objetivo que los alumnos aprendan los estilos de la natación. Con esta metodología de natación hacemos que nuestros alumnos mejoren todas las habilidades y destrezas de su edad. Como pueden ser las trepas, el gateo, las reptaciones en el medio acuático, además enseñamos las diferentes formas de propulsarse en el agua, diferentes tipos de desplazamientos, zambullidas con todas sus variantes y diferentes formas de respirar.

Después de todo este carácter técnico de la actividad también es conveniente destacar que el proyecto de natación educativa tiene un pilar básico y es la autonomía de los alumnos en la piscina, no solo dentro del agua, sino en el respeto a las normas, el cuidado del material y en el cambio de ropa en los vestuarios. Para ello trabajamos rutinas, dentro y fuera del agua. Donde los alumnos no sistematizan, sino que entienden y comprenden las normas.

Además de todas las ventajas comentadas, otro pilar de la metodología es la ambientación y la utilización de diferentes materiales, los alumnos no sólo vienen a la piscina, sino que descubren una nueva aventura cada día, ambientada en un mundo diferente, donde cada día tenemos una tarea diferente, desde realizar nuestro propio barco pirata a decorar la piscina con un árbol de Navidad.

Natación educativa

¿Qué es lo que conseguimos con esto?

MOTIVACIÓN. Los alumnos aprenden jugando, jugando solos. Hacen actividades en equipo, por parejas, en grupos pequeños y grandes y porque no, también aprenden a jugar solos.

En nuestro proyecto de natación educativa, nos involucramos en todos los aspectos de la persona que en la adquisición de la técnica de los estilos.

El Colegio Arcángel Rafael ha comenzado la implantación de esta metodología en toda la etapa infantil, para en los próximos años ir subiendo un año por curso hasta llegar a tercero de primaria, con lo que la implantación total sería en cuatro años.

Web: colegio privado de Madrid Arcángel Rafael

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